Ucz się inteligentnie – angielski w skojarzeniach

warsztaty skutecznej nauki dla uczniów

szkół podstawowych i gimnazjów

Nowoczesny autorski program Ucz się inteligentnie - angielski w skojarzeniach pozwala poznać techniki skutecznego uczenia się. Skierowany jest do uczniów klas IV, V i VI SP oraz I i II Gimnazjum.

• trening w formie interaktywnych warsztatów multimedialnych odbywających się na terenie szkoły;
• indywidualne doradztwo programowe oraz opieka psychologiczna odpowiadająca potrzebom ucznia, również dyslektycznego;
• program stypendialy w ramach projektu Ministerstwa Edukacji Nardodowej "Miejsce Odkrywania Talentów".

Uczestnicy programu

Poznają skuteczne i atrakcyjne strategie aktywnego uczenia się:

- efektywne czytanie - sposoby na podniesienie tempa i pogłębienie rozumienia tekstu;
- inteligentne notowanie - strategie pracy z tekstem czytanym i słyszanym;
- techniki zapamiętywania - mnemotechniki, a także systemy powtórek i strategie samosprawdzania;
- skuteczne metody ułatwiające naukę języków obcych, m.in. zapamiętanie słówek, definicji gramatycznych, odmiany czasowników nieregularnych, przyimków miejsca, rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych, naukę tekstów na pamięć oraz znajdowanie kluczowych informacji w tekstach obcojęzycznych.

Nabywają umiejętności niezbędne:

- w organizowaniu pracy własnej - planowanie czasu nauki i odpoczynku;
- w samoregulacji procesu uczenia się - dyscyplina pracy, systematyczność, automotywacja;
- w aktywnym oraz refleksyjnym stosunku do życia i do otoczenia - otwartość, ciekawość, umiejętność samodzielnego, odpowiedzialnego dokonywania wyborów.

Otrzymują pedagogiczno - psychologiczne wsparcie w zakresie:

- określenia własnego stylu uczenia się oraz zastosowania tej wiedzy dla skutecznej nauki;
- odkrycia swoich zainteresowań i predyspozycji zawodowych;
- radzenia sobie ze stresem i trudnościami szkolnymi, w tym szczególną opieką otoczeni są kursanci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się - dysleksja, dysgrafia, dysortografia.

Uzyskują znaczącą poprawę w odniesieniu do:

- wyników w nauce, funkcjonowania w środowisku społecznym, powodzenia na sprawdzianach i egzaminach;
- zdolności poznawczych - myślenia logicznego i twórczego, pamięci, koncentracji uwagi, płynności słownej.

Polubią gramatykę języka angielskiego.
Odkryja swoje mocne strony by czerpać z nich korzyści.
Poprawią oceny w szkole, lepiej przygotujesz się do testów, klasówek i sprawdzianów.

Integralną częścią programu warsztatów są specjalnie opracowane: podręczniki, zeszyt ćwiczeń, Strefa Ucznia oraz program komputerowy „Wirtualne Warsztaty”, dzięki którym trening pamięci i efektywnego czytania oraz nauka języka angielskiego stają się bardziej atrakcyjne, a ich efekty trwalsze.

Istota metody chroniona jest prawem autorskim.

Zajęcia warsztatowe

Trzonem programu są zajęcia warsztatowe, prowadzone przez trenera EIE Engram organizowane na terenie placówek oświatowych, do których uczęszczają nasi uczestnicy programu. W trakcie zajęć uczniowie poznają techniki skutecznego zapamiętywania informacji, nauki języka obcego, aktywnego notowania, efektywnego czytania ze zrozumieniem.

Proponujemy taki sposób prowadzenia zajęć, by jak najskuteczniej, z największą korzyścią dla naszych uczniów wykorzystać potencjał procesu grupowego, bazującego na jasnym stawianiu celów, sprzyjającej komunikacji, poczuciu bezpieczeństwa oraz pozytywnej motywacji. Integracja wewnątrz grupy sprzyja rozwojowi kompetencji społecznych, komunikacyjnych naszych uczniów, pomaga w przezwyciężaniu stresu szkolnego.

Opracowując program skupialiśmy się na tym, aby nasze metody nauki w łatwy sposób uczeń mógł wykorzystać w szkole. Cel ten osiągamy poprzez nawiązywanie do specyficznych sytuacji szkolnych oraz posługiwanie się na zajęciach materiałem analogicznym do szkolnego lub zaczerpniętym wprost z podręczników języka angielskiego.

Jednym z zadań programu jest również inicjowanie samodzielnej, twórczej pracy uczestników treningu. Uczniowie przedstawiają propozycje materiału szkolnego, którym posługują się podczas zajęć. Samodzielność przejawiana na zajęciach jest dowodem zrozumienia prezentowanych podczas treningu technik, strategii oraz reguł przetwarzania informacji, ma ponadto istotne znaczenie motywacyjne.

Realizacja większości ćwiczeń przebiega w formie zabawy, niektóre zadania mają charakter gier, na zajęciach wykorzystywane są także techniki multimedialne.

Zajęcia warsztatowe kończą się uzyskaniem dyplomu.

Opieka dydaktyczna

W trosce o jakość realizowanego programu oddajemy do Państwa dyspozycji pracę dydaktyków, którzy telefonicznie lub drogą elektroniczną odpowiadają na wszystkie pytania związane z materiałem realizowanym na zajęciach, zadaniami domowymi, indywidualnym treningiem czytania w domu, pomagają też w praktycznym wykorzystaniu już zdobytych umiejętności na przykład w doborze technik pamięciowych do konkretnego materiału szkolnego.

Na potrzeby uczniów i rodziców uruchomiona została infolinia 0 801 340 343, a także numer Gadu-Gadu: 16149456. Dydaktycy dyżurują od poniedziałku do piątku w godz. 10.00 - 18.00 oraz w soboty w godz. 11.00 – 14.00. Umożliwiamy także konsultacje indywidualne w siedzibie Instytutu ; zapraszamy dzieci, które chcą odrobić zajęcia warsztatowe, potrzebują indywidualnego wsparcia w zakresie praktycznego zastosowania mnemotechnik w nauce szkolnej, czy pracy z podręcznikiem.

Uważamy, że gwarancją pełnego sukcesu realizowanego programu jest oprócz aktywnego uczestnictwa na zajęciach warsztatowych, również indywidualna praca ucznia w domu, tj. wykonywanie zadań z podręczników oraz trening czytania. Reagujemy na Państwa potrzeby poprzez motywowanie dzieci do pracy oraz interweniowanie w sytuacjach, które mogą przeszkodzić uczniowi w zdobywaniu nowych umiejętności.

Wsparcie psychologiczne

Codziennie w godzinach 10-18 dyżuruje psycholog, który odpowie na Państwa pytania dotyczące postępów dziecka, sposobów na wspieranie jego rozwoju, skutecznej z nim komunikacji. Podpowie równie jak pracować z dzieckiem mającym specyficzne problemy w nauce czytania (dysleksja), osłabioną koncentrację uwagi, kłopoty z zapamiętywaniem informacji w trakcie zajęć, stresem szkolnym, nieśmiałością, kontaktami rówieśniczymi.

Czekamy na telefony związane z sukcesami naszych uczniów oraz zachęcamy rodziców do zaznajamiania się z postępami dzieci!

Wirtualne Warsztaty

Po ukończeniu 20 warsztatów uczeń otrzymuje login i hasło do kolejnego etapu programu, jakim są Wirtualne Warsztaty. Praca z Wirtualnymi Warsztatami polega na wykonywaniu ćwiczeń i łamigłówek charakteryzujących się coraz wyższym poziomem trudności. Tylko poprawne wykonanie zadań umożliwia przejście na wyższy poziom.

Certyfikat

Po ukończeniu całości programu – zakończeniu warsztatów, zaliczeniu testów w Strefie Ucznia oraz wirtualnych warsztatów uczestnik programu otrzymuje Certyfikat Ukończenia Programu, poświadczający zdobyte w programie umiejętności z zakresu: metod skutecznego uczenia się z wykorzystaniem mnemotechnik, czytania ze zrozumieniem, strategii pracy z tekstem i zarządzania czasem pracy, kreatywnego notowania, kompetencji komunikacyjnych.